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Cute Grade Report Card

かわいい成績レポートカード

Good listenersFeeds me healthy foodTreats me to snacksPlays with meLet me make my own decisionsLet me share my opinionsMakes me feel safe,Rating:,Little report ,Rating,Note:,Evaluation period:School year:                                Child’s name:,How would you rate your parents' onthe following? 

Simple Report Card

簡易レポートカード

How would you rate yourparents' on the following?,•Good listeners•	Feeds me healthy food•	Treats me to snacks•	Plays with me•	Let me make my own decisions•	Let me share my opinions•	Makes me feel safe,Note,Rating,Report card,Parent’s nameChild’s nameEvaluation period,For mom & dad

Light Blue Parent Report Card

ライトブルーの親レポートカード

 Subjects ,Report Card ,QTR.1        QTR.2       QTR.3         QTR.4,Student’s name:School year:Session:,Attendance:                                        Absences:Ave. Qrt. Average:                ,ReadingLanguage ArtsScienceMathematicsSocial StudiesPhysical Education,Rosewood middle school

Orange Backgrond Report Card

オレンジバックグロンドレポートカード

Student’s name:School year:                                 Session:, Subjects ,Report Card,Attendance:Absences:Ave. Qrt. Average:                , QTR.2 , QTR.3 , QTR.1 ,ReadingLanguage ArtsScienceMathematicsSocial StudiesPhysical Education, QTR.4 ,Rosewood middle school

Blue Report Card

青のレポートカード

Name:Section: Teacher:,notes,ReadingMusicScienceMathComments,Grade,Grade report,Subjects

Yellow Background

黄色の背景

Ave. Qrt. Average: ,Report Card ,School Year ,QTR.3,QTR.4,QTR.1,Rivertown middle school,Session ,Absences:,QTR.2 ,Student’s name,Subjects,ReadingLanguage ArtsScienceMathematicsSocial StudiesPhysical Education,Attendance:

Middle School Report Card

中学校のレポートカード

Absences:,Ave. Qrt. Average: ,Report Card,QTR.1            QTR.2            QTR.3            QTR.4,Attendance: ,Subjects,ReadingLanguage ArtsScienceMathematicsSocial StudiesPhysical Education,Rivertown middle school,Student’s name:                                   School year:                            Session:

Simple Middle School Background

シンプルな中学校の背景

Attendance:                                             Absences:Ave. Qrt. Average:                , Subjects ,Report Card,QTR.1      QTR.2     QTR.3      QTR.4,Student’s nameSchool year:Session:,ReadingLanguage ArtsScienceMathematicsSocial StudiesPhysical Education,Rosewood middle school

School Report Card

学校レポートカード

Student name:Student No:Course/Year Level:,Grade scale,D - 60 - 69 (1.0 - 1.9)F - 0 - 59 (0.0 - 0.9),Biochemistry BIOArchaeological Science ARSComputer Science CSData Science DS,Report card,Course code and title                                                     Grade ,A - 90 - 100 (4.0) B - 80 - 89 (3.0 - 3.9)C - 70 - 79 (2.0 - 2.9)

Report  card,How would you rate your parents' on the following?   ,Good listenersFeeds me healthy foodTreats me to snacksPlays with meLet me make my own decisionsLet me share my opinionsMakes me feel safe,Rating:,Note,Parent’s nameChild’s nameEvaluation period, Rating

Cute Report Card

かわいいレポートカード

Attendance:                                             Absences:Ave. Qrt. Average:                ,Student’s name:School year:                                            Session:,Report Card,QTR.3,QTR.4,   Subjects ,ReadingLanguage ArtsScienceMathematicsSocial StudiesPhysical Education,QTR.1,Rivertown middle school,QTR.2

White And Orange Background

白とオレンジの背景

Grade ,Student name:Student No:Course/Year Level:,Course code and title ,Student Report Card,Grade scale,D - 60 - 69 (1.0 - 1.9)F - 0 - 59 (0.0 - 0.9),Biochemistry BIOArchaeological Science ARSComputer Science CSData Science DS,A - 90 - 100 (4.0) B - 80 - 89 (3.0 - 3.9)C - 70 - 79 (2.0 - 2.9)

Blue Background

青の背景

Biochemistry BIO,Computer Science CS,Archaeological Science ARS,Data Science DS,Course code and title ,D - 60 - 69 (1.0 - 1.9)F - 0 - 59 (0.0 - 0.9),Grade,A - 90 - 100 (4.0) B - 80 - 89 (3.0 - 3.9)C - 70 - 79 (2.0 - 2.9),Student name:,Student No:,Report Card,Course/Year Level:,Grade scale

Colorful Report Card

カラフルなレポートカード

ReadingMusicScienceMathComments ,Name:                                Section:                          Teacher:,Grade,Report card,Subjects

Green Background Report Card

緑色の背景レポート カード

Report Card,Student’s nameSchool year:Session:,QTR.1        QTR.2        QTR.3       QTR.4,Subjects,Attendance:                                                      Absences:Ave. Qrt. Average:                ,ReadingLanguage ArtsScienceMathematicsSocial StudiesPhysical Education,Rivertown middle school

Countyland University,Student name:Student No:Course/Year Level:,Grade scale,D - 60 - 69 (1.0 - 1.9)F - 0 - 59 (0.0 - 0.9),Biochemistry BIOArchaeological Science ARSComputer Science CSData Science DS,Report card,A - 90 - 100 (4.0) B - 80 - 89 (3.0 - 3.9)C - 70 - 79 (2.0 - 2.9),Course code and title                      Grade 

Gray University Report Card

グレー大学レポートカード

ReadingMusicScienceMathComments ,Grade,Gradereport,Name: Section: Teacher:,Subjects

Floral Background

花の背景

ReadingMusicScienceMathComments ,Name: ,Teacher:,Grade,Gradereport,Subjects,Section:

Course code and title  ,Student name:Student No:Course/Year Level:,Atlatia State University,Grade scale,F - 0 - 59 (0.0 - 0.9),Biochemistry BIOArchaeological Science ARSComputer Science CSData Science DS,Grade,C - 70 - 79 (2.0 - 2.9)D - 60 - 69 (1.0 - 1.9),StudentReport Card,A - 90 - 100 (4.0) B - 80 - 89 (3.0 - 3.9)

Blue And Yellow Background

青と黄色の背景

 How would you rate your parents' on the following? ,Parent report card,Good listenersFeeds me healthy foodTreats me to snacksPlays with meLet me make my own decisionsLet me share my opinionsMakes me feel safe,Note ,Evaluated by Mia,Thanks for purchasing!,Rating:,Evaluation period,Child’s name,Rating,Parent’s name

Yellow Report Card

黄色のレポートカード

• Good listeners•	Feeds me healthy food•	Treats me to snacks•	Plays with me•	Let me make my own decisions•	Let me share my opinions•	Makes me feel safe,Rating:,How would you rate your parents' on the following?,Note:,Rating,Parent’s name:Child’s name:Evaluation period:,Little report

Cute Little Report

かわいい小さなレポート

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